Międzynarodowy Projekt Edukacyjny Czytam z klasą lekturki spod chmurki
W roku szkolnym 2023/2024 klasy 2b i 3a biorą udział w V edycji Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego Czytam z klasą lekturki spod chmurki – Na tropach dobroczynności.
Głównym celem obecnej edycji projektu jest pogłębianie wiedzy na temat dobroczynności, kształtowanie u uczniów stałych sprawności w czynieniu dobra oraz rozbudzanie u uczniów ciekawości literackiej i rozwijanie aktywności czytelniczej.
Przygotowując się do realizacji projektu uczniowie zaaranżowali w swoich salach kąciki czytelnicze z Chmurką Tosią oraz pokolorowali i podpisali lekturniki. Do pierwszego modułu – BĄDŹ DOBRY DLA LUDZI – wybrali pozycję Grzegorza Kasdepke „Detektyw Pozytywka”. Zrealizowali też kilka wybranych zadań związanych z tym modułem m.in. zamienili się w detektywów i rozwiązywali zagadki niczym tytułowy bohater, wykonali lekturę w pudełku oraz makietę przedstawiającą wybraną scenę z przeczytanej lektury. Z zadań specjalnie dedykowanych temu modułowi wybrali akcję „Anioły” polegającą na podrzuceniu miłej niespodzianki wylosowanej przez siebie osobie. Natomiast w czasie organizowanego w Szkole Dnia Tolerancji pogłębiali wiedzę na temat innych kultur, nacji oraz o tym, że każdy człowiek inaczej wygląda, ma inny charakter. To był naprawdę pracowity i pożytecznie spędzony czas!
Warsztaty świąteczne w Dymaczewie
W poniedziałkowe popołudnie klasy 2b i 3a wybrały się do Dymaczewa Starego. Uczniowie uczestniczyli w warsztatach świątecznych: piekarskich, stolarskich oraz malarskich. Podczas warsztatów piekarskich poznali rodzaje zboża, dowiedzieli się, do czego służą drożdże a bogatsi o tą wiedzę wykonali przepyszne cynamonki z ciasta drożdżowego. Warsztaty stolarskie poprzedzone zostały informacjami na temat zawodu stolarza i rodzajów drewna, a zakończyły się przygotowaniem świątecznego renifera. W czasie warsztatów malowania na bawełnie dzieci poznały techniki nanoszenia farb na tkaninę i wykonywały własne torby z motywem zimowym. To był dobrze wykorzystany czas i świetna zabawa!!
Teatr Cieni “LATARENKA”
W tym tygodniu, w środowe przedpołudnie odwiedził nas Teatr Cieni “Latarenka”. Uczniowie klas 1-3 uczestniczyli w przedstawieniu pt. “Świat baśni Andersena”. Przedstawienie było inne niż dzieci sobie wyobrażały, gdyż nie brali w nim udziału ani aktorzy, ani pacynki… Było warto! Serdeczne podziękowania dla Pani Joli za piękne przedstawienie!
W poszukiwaniu mikołajkowych zgub…
06.12.23r. , jak co roku, w Naszej szkole celebrowaliśmy mikołajki. SU wraz z opiekunami przygotował świąteczne zagadki, na które chętni uczniowie odpowiadali podczas długich przerw. Prawdziwą atrkacją, pełną emocji, były poszukiwania zagubionych rzeczy świętego Mikołaja.
Przez cały czas towarzyszyła nam nastrojowa muzyka, uśmiechy i … dobra zabawa.
Opiekunowie SU
Międzynarodowy Dzień Osób z Niepełnosprawnościami
Co roku, 3 grudnia jest obchodzony Międzynarodowy Dzień Osób z Niepełnosprawnościami. Jego pierwsza edycja odbyła się w 1992 roku. Święto powstało dzięki staraniom Organizacji Narodów Zjednoczonych.
Dostępność wiąże się z wszystkimi obszarami życia osób z niepełnosprawnościami. Obejmuje takie kwestie jak: możliwość korzystania z przestrzeni publicznej, edukacja i praca, rehabilitacja i ochrona zdrowia, dostęp do mediów i technologii, uczestnictwo w życiu kulturalnym.
Międzynarodowy Dzień Osób z Niepełnosprawnościami w 2023 roku odbywa się pod hasłem: Zjednoczeni w działaniu, by ratować i osiągnąć cele zrównoważonego rozwoju dla ludzi z niepełnosprawnościami, razem z nimi i przez nich.
Szkolne Obchody Międzynarodowego Dnia Osób z Niepełnosprawnościami odbyły się 1 grudnia. Tego dnia rozmawialiśmy o tolerancji i różnorodności, skutkach nękania i dokuczaniach, zapoznaliśmy się z poradnikiem savoir – vivre wobec osób z niepełnosprawnością oraz poznaliśmy sławne osoby z niepełnosprawnościami. Należy pamiętać, że szacunek wobec różnorodności tworzy mosty, które łączą nasze serca i umysły.
TEATR LALEK z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ
5 grudnia z okazji Międzynarodowego Dnia Osób z Niepełnosprawnościami uczniowie klas 2a, 2b i 2c obejrzeli etiudę teatralną. Spotkanie odbyło się w ramach projektu Teatr lalek z niepełnosprawnością intelektualną oraz ruchową w przedszkolu i szkole, przygotowaną przez Fundację WYOBRAŹNIEJ.
Przedstawienie miało na celu uwrażliwienie dzieci na potrzeby osób z niepełnosprawnością ruchową. Projekt ten zakłada działania służące przeciwdziałaniu dyskryminacji i uprzedzeń wobec osób z niepełnosprawnością, jak również skłaniające do aktywizacji społecznej wśród dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Dziękujemy za to wartościowe spotkanie!
Wyniki konkursu „Mój Audiobook”
Po wysłuchaniu nadesłanych nagrań jury w składzie Wojciech Czarnecki, Agnieszka Kącka, Magdalena Adamiak i Joanna Draber postanawia, co następuje:
Kategoria klas 1-3
I miejsce Łucja Andrzejczak kl. 3a
II miejsce Tymon Myszkowski kl. 1a
III miejsce Wiktor Toczew kl. 2a
III miejsce Antoni Durski kl. 3d
Kategoria klas 4-8
I miejsce Wojciech Palusiński kl. 4b
I miejsce Nikodem Wawrzyniak kl. 4c
II miejsce Anna Nowak kl. 4c
III miejsce Małgorzata Pilarska kl. 4b
Gratulacje!!!
Wszystkim uczestnikom konkursu dziękujemy za zaangażowanie, każdy z nich otrzyma dyplom i „małą” niespodziankę
MIŁE POPOŁUDNIE SENIORÓW Z HERBATĄ I CIASTKIEM
PODSUMOWANIE
SZKOLNEJ AKCJI CHARYTATYWNEJ
MIŁE POPOŁUDNIE SENIORÓW Z HERBATĄ I CIASTKIEM
II Edycja
W dniach 23.10 – 08.10.2022r. uczniowie klasy 6b oraz Szkolny Wolontariat po raz drugi przeprowadzili akcję charytatywną, zorganizowaną z okazji Ogólnopolskiego Dnia Seniora, obchodzonego dnia 14 listopada.
Celem akcji było zwiększenie integracji międzypokoleniowej, uwrażliwienie na drugiego człowieka oraz docenienie ogromnej roli seniorów w społeczeństwie.
Uczniowie zbierali zapakowane oryginalnie o dłuższym terminie ciastka typu herbatniki (również bezglutenowe i bezcukrowe) oraz herbatę ekspresową.
Wszystkie zebrane dary zostały przekazane Seniorom z DPS w Lisówkach, którzy odebrali je z ogromną radością.
PRAGNIEMY PODZIĘKOWAĆ WSZYSTKIM DARCZYŃCOM,
którzy tak licznie przyłączyli się do akcji,
by umilić Seniorom Jesień Życia!
SZKOLNY TYDZIEŃ TOLERANCJI
16 dzień listopada to Międzynarodowy Dzień Tolerancji – święto ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne ONZ rezolucją 51/95 z 12 grudnia 1995 roku z inicjatywy UNESCO. Głównym celem tego dnia jest uświadamianie społeczeństwa o niebezpieczeństwie związanego z konsekwencjami dyskryminacji. Ten czas może być też okazją do głębszej refleksji na temat nietolerancyjnych zachowań w wielu aspektach. Pamiętajmy, że tolerancja to postawa społeczna i osobista odznaczająca się poszanowaniem poglądów, zachowań i cech innych ludzi, a także ich samych. Tego dnia warto zastanowić się nad własną postawą w odniesieniu do innych ludzi.
Jako że temat nie jest błahy, w naszej szkole świętowaliśmy przez cały tydzień i w dniach od 13 do 17 listopada obchodziliśmy Szkolny Tydzień Tolerancji. Tolerancja i życzliwość to niezwykle cenne wartości – zarówno w relacjach uczniowskich jak i w życiu każdego człowieka. Aby podkreślić ich znaczenie, uczniowie z naszej szkoły wzięli udział w różnych działaniach. Głównym ich celem było uzmysłowienie uczniom, że wzajemna życzliwość i tolerancja to początek oraz podstawa w budowaniu zaufania, a także pozytywnych relacji międzyludzkich.
W ramach podsumowania tych ważnych obchodów uczniowie zostali zaproszeni do wzięcia udziału w konkursie „Każdy inny- wszyscy równi”. Zadanie konkursowe polega na zaprojektowaniu i wykonaniu logo lub ulotki, które będą promowały tolerancję i różnorodność w naszej społeczności szkolnej. Serdecznie zachęcamy do wzięcia udziału w konkursie!
JESIENNY TYDZIEŃ ŚWIADOMOŚĆI ORTOGRAFICZNEJ
JESIEŃ „ ORTO”, czyli JESIENNY TYDZIEŃ ŚWIADOMOŚĆI ORTOGRAFICZNEJ
W naszej szkole zakończył się tydzień zmagań z ortografią pod hasłem:
„Co (u)gramy, to zapamiętamy”.
My już wiemy, że ortografia wcale nie musi być nudna. Zmagania odbywały się pod znakiem dobrej zabawy i zdrowej rywalizacji.
Ogromne zainteresowanie wzbudził KĄCIK ZADAŃ ORTOGRAFICZNYCH. Uczniowie klasy 8b zapraszali do stolików wyzwań ortograficznych. Za rozwiązanie zadania częstowali słodkościami oraz rozdawali drobne upominki. Trzeba też było uważać na pogryzienia po komarach – ci najodważniejsi z łapką w ręku stanęli w obronie polskiej ortografii J
Dużą popularnością cieszył się DETEKTYW ORTOGRAFICZNY. Każdego dnia z drzewa ortograficznego spadały liście. Należało je odnaleźć, a zasady pisowni wyjaśnić.
BIEGANE DYKTANDO wywołało wiele emocji i radości. Okazało się, że współpraca jest niezwykle cenna.
Konkurs „ORTOGRAFICZNE GRAFFITI” trwa.
Oswoiliśmy ORTOGRAFIĘ,
mówiąc – PRÓBUJĘ – zamiast NIE POTRAFIĘ 
